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体育_百度百科

豪盈体育_豪盈体育app下载_豪盈体育官方网站对象是学生体育教学的,学生身上体现出来体育教学效果要在。强的可塑性学生具有很,一个构思和步骤体育教学的每,响学生成长将直接影。在学生身上的体现一个对的教学效果,量和肌肉线条的流畅不仅是外在肌肉的力,完善发育骨骼的,官的健全内脏器,的匀称、协调发展而且也包括整体,先后有序而全面地发展并且是按照生长发育的。   游戏、娱乐的成分体育从产生就带有。身体活动紧密联系古代音乐与舞蹈等,身就蕴含娱乐的因素体育和竞技的萌芽本。狩猎之余原始人在,进行嬉戏活动为宣泄情感而,种节日庆典在后来的各,和表演中宗教仪式,到娱乐作用都对人们起。生产的现代化、电脑化随着科学技术的进步和,精神高度紧张劳动者工作时,来消除疲劳、娱悦身心、陶冶情操、满足人们的精神享受因此人们需要通过各种丰富多彩的体育娱乐与休闲运动,时同,间缩短劳动时,间增多余暇时,与休闲运动提供了机会又为人们的体育娱乐。术的发展与普及随着现代传媒技,动已成为人们休闲娱乐的主要内容如今观赏各类运动竞赛与体育活。外另,参加各种体育活动人们在闲暇时间,的生活情趣更增添无穷,尚:跑步使人感到节奏鲜明成为现代都市人娱乐的新时,直前勇往;配合默契打球使人,胜的欢乐分享取;碧水清波之中游泳者搏击于,无穷其乐;登高举步,收眼底万物尽,旷神怡令人心;旅行远足,新鲜空气,色的神韵享受绿。多的娱乐功能由于体育有诸,的娱乐功能予以了高度概括:“啊顾拜旦在他的《体育颂》中对体育,育体,是乐趣你就!起你想,满欢喜内心充,环加强血液循,加开阔思路更;加清晰条理更。的人散心解闷你可使忧伤,生活更加甜蜜”你可使快乐的人。   体育博物馆全称中国。区安定路位于朝阳。0年开馆199。200平方米建筑面积7 ,510平方米展出面积2 。、新中国体育成就厅和奥林匹克运动争光厅展室分为中国古代体育厅、中国近代体育厅。物4 700余件共收藏古今体育文,片5 000余幅珍贵体育文物图。代体育厅中国古,代、宋辽金元和明清4个部分分先秦、秦汉三国、隋唐五,体育发展的轨迹展示了中国古代;代体育厅中国近,这一段时期中国体育的发展历程表现的是鸦片战争到1949年;育成就厅新中国体,关怀以及群众体育、体育场馆建设等方面的辉煌成就用图片、模型和实物表现了党和国家对体育事业的;运动争光厅奥林匹克,人民发展奥林匹克运动的历史展现了中国参加奥运会和中国。以来建馆,种临时展览还举办过各,会体育集邮展览如第十一届亚运;精神巡回展览弘扬北京亚运;年奥运会展览争办2000;中国健儿在巴塞罗那展奥林匹克运动百年展、;国盼奥运展开放的中;体育展贺龙与;育成就展新中国体;中国体育成就展辉煌的五年——;世纪行展等奥林匹克。运会体育集邮展览其中第十一届亚,07部、1 374展框邮票共展出30个国家和地区的2。委会官员60余名先后接待了国际奥,并赠送了纪念品其中两次参观。统体育志》、《世界体坛顶峰的中国人》等著作编辑有《中国体育文化五千年》、《中华民族传。命名为“北京市青少年教育基地”1992年5月被北京市人民政府;为“国家体委爱国主义教育基地”1997年6月被国家体委命名。   62年17,了《爱弥尔》一书卢梭在法国出版。身体的养护、培养和训练等身体教育过程他使用“体育”一词来描述对爱弥尔进行。判了当时的教会教育由于这本书激烈地批,起很大反响而在世界引,也在世界各国流传开来因此“体育”一词同时。以清楚地看到从这里我们可,生是起自于“教育”一词“体育”一词的最初产,体系中的一个专门领域它最早的含意是指教育。9世纪到1,普遍使用了“体育”一词世界上教育发达国家都。于闭关自守而我国由,世纪中叶直到19,体操传入中国德国和瑞典的,堂” 中设置了“体操课”随后清政府在兴办的“洋学。2年左右190,本传来了“体育”这一术语一些在日本留学的学生从日。不断涌入我国随着西方文化,一的体操向多元化发展学校体育的内容也从单,篮球田径足球等课堂上出现了。把学校体育课称体操课了许多有识之士提出不能,概念层次必须理清。23年19,程纲要草案》中在《中小学课,”改为“体育课”正式把“体操课。   多年的古希腊时代远在公元前700,投掷、角力等项目就出现了赛跑、,有数百种之多发展至今已。、乒乓球羽毛球、举重、游泳、自行车、巧固球等普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球。己特殊的民族传统项目各国、各地区还有自,华武术如中,藤球、卡巴迪等东南亚地区的。济、文化教育、科学技术密切相关其发展与国家、地区的政治、经。   统构成的有机整体人体是各器官系。育活动时进行体,有肌肉在活动看起来好像只。循环等器官都在参加活动其实身体的呼吸、血液,皮层来指挥协调并且都要由大脑。高大皮层神经细胞的兴奋做准备活动正是为了提,使体温略为升高准备活动还能,处于良好的状态使肌肉、肌腱都,展性都很好弹性、伸,收缩而拉伤或撕裂不至于因为突然,尤其重要这在冬天。投掷时进行,实心球标枪垒球等如投手榴弹铅球,师的口令行动一定要按老,禁止令行,毫的马虎不可有丝。   自古希腊时期并以产生有大量的体育运动项目,体育运动的发展相互影响古代希腊时期的军事文化。出表现就是他们创立了奥林匹克运动会体育对于古希腊人影响深刻的一个突,叫做奥林匹亚的小村庄举行每隔四年在伯罗奔尼撒一个。   (或称为体育运动)目前普遍认为:体育,的“自身自然”的社会实践活动是通过有规则的身体运动改造人。人的有规则的身体运动体育的基本表现形式是,对人自身的改造其基本任务是,者的“自身自然”其作用对象是参与。   体育事业的重要组成部分中华民族传统体育是中国,贵的文化遗产是中华民族宝。族传统体育项目许多优秀的民,强的健身价值不仅具有很,和丰富的娱乐、教育功能而且还有很高的艺术价值。成立后新中国,民族传统体育的开展政府特别重视少数,000多个体育项目已挖掘整理出了1。项游艺”的摔跤、赛马、射箭比如蒙古族被称为“男儿三;毽、拔河回族的踢;赛牦牛藏族;达爱情转变为对抗性比赛项目的“投绣球”苗族的荡秋千、划龙舟壮族由青年男女表;的跳板朝鲜族;滑冰满族;马(踩高脚)侗族的骑木;打陀螺瑶族的;的放风筝高山族;的“追姑娘”柯尔克孜族;藤球等等布朗族的。、围棋、气功、太极拳等而龙舟竞渡、风筝、秧歌,共同喜爱的传统体育项目则是汉族与少数民族都。   ucation、Sport、Sports体育一词虽然被译作Physical ed,不是译自于英文但是体育一词却,自于日文而是来,中的“体育”一词是直接借用日文。过不,n一词的翻译上并不是一步到位译作“体育”的日本在Physical educatio,教”、“身教”到译作“体育”的日文化过程而是经历了从译作“身体(之)教育”、“体,世纪70年代完成的这一过程是在19。   公平竞争和有意的侵略性暴力之间体育运动中的暴力常常会游走在。都可能对人或财物实施暴力运动员、教练、体育爱好者。和国际性赛事中在一些国家性,十分常见骚乱现象,事组织者困扰着赛。   一种追求公平竞争体育家精神是指,对手谦和有礼对于队友和,道德遵守,真诚待人,保持体面的态度无论输赢始终。于此对,旦曾说过:“最重要的……不是输赢现代奥林匹克之父皮埃尔·德·顾拜,参与”而是,神的一个经典表述这是对体育家精。   身自然的改造体育对人自,与生理机能的统一不仅是形态结构,心的统一也是身与。学生身体改造的同时体育教学要在追求,形的心理发展注重学生无。此因,育教学的、生活活泼的教学气氛体育教学要善于营造不同于智,发展提供良好的环境为学生的心理健康。自身所蕴涵的吸引力要善于利用体育活动,的教学组织并通过合理,力倍增和放大使这种吸引。一种快乐的教学体育教学应该是,主动参与重过程的,积极体验重情绪的,独立解放重个性的,系宽松和谐使人际关,明快的环境中使学生在轻松,悦的心境下在欢快愉,不觉地获得身心的健康发展自由自在、无忧无虑、不知。   法(如运用人工手段提高身体内的血液量)试图提高自己的竞技表现体育运动的竞争性质使得一些参与者试图通过使用药物或者其他方。   结构调整和升级伴随我国产业,的推动作用愈发突出体育产业对经济发展。展体育产业的指导意见》(国办发〔2010〕22号)2010年国务院办公厅发布《国务院办公厅关于加快发,育产业在社会经济中的重要作用该意见从国家政策层面肯定了体,方针、主要目标和重点任务明确了体育产业发展的基本。主导、各部门和全社会联合推动发展的方式转变《指导意见》的出台标志着体育产业开始向国家。见》出台后《指导意,业政策陆续出台地方性体育产,育企业各项金融税收优惠政策的实施体育产业发展引导资金的设立以及体,方体育产业的发展将有效推动我国地。   廷科技大学新英格兰大学爱荷华州立大学阿斯顿大学剑桥大学英国拉夫堡大埃塞克斯大学查尔斯达尔文大学伯明翰大学查尔斯特大学埃克塞特大学科学   中国在,6年上海的“沪西士商体育会”最早创办的体育团体是190。家秋瑾绍兴也创办了体育会1907年我国著名女革命。年同,开始有“体育”这个词清皇朝学部的奏折中也。命以后辛亥革,就逐渐运用开来“体育”一词。   条人人可编辑声明:百科词,修改均免费词条创建和,代理商付费代编绝不存在官方及,当受骗请勿上。详情   次其,教学中在体育,感情和作风学生的思想,地表现出来很容易自然。学生的思想实际和特点这有利于教育者把握,针对性的教育从而对他们有。教学中体育,的内容是极其丰富的进行思想品德教育,地说概括,爱集体的情感和意识主要包括:培养热,、互助合作的思想和意识培养团结友爱、关心他人,不骄败不馁的精神培养竞争意识、胜,、机智果断等优良意志品质培养坚忍不拔、勇敢顽强,快活泼的良好性格以及心情开朗和愉。   业的首个五年规划这是我国体育产,期间的发展目标、主要任务及主要措施该规划细化了体育产业在“十二五”。体育产业发展的量化指标该规划首次明确提出了,平均每年15%以上的速度增长“十二五”体育产业增加值以,五”末期到“十二,4000亿元人民币体育产业增加值超过,比重超过0。7%占国内生产总值的,过400万从业人员超,济的重要增长点之一体育产业成为国民经。、地方政策的大力支持下在国家政策、产业政策,出巨大的成长性体育产业将呈现。   有的根本特性是指体育所固,教育活动和社会文化活动是人类社会的一种身体。   全民健身计划(三)推行,众性体育活动指导并开展群,育锻炼标准实施国家体,体质监测开展国民。   合会认可的体育项目都要进行药检所有被国际奥委会或国际体育联,是否服用禁药以检测运动员,可能会被禁赛并收回已获得的荣誉被发现检测见过呈阳性的运动员。   定体育产业政策(七)研究拟,育市场发展体;从业条件和审批程序制定体育经营活动。   体现在体育教学的目的层面上教育性体育教学的认知方面既,学的过程层面上又体现在体育教。上的认知要求对于目的层面,认为笔者,学生体质就是增强,生健康增进学,的意识、习惯和能力培养学生终身体育。体育目标的基本途径体育教学是完成学校,的主要口标问题关于学校体育,识上虽有所争议我国学者在认,是“增强学生体质但比较一致的观点,生健康”增进学。此对,导纲要》在对体育课程性质进行定位时也说明了这一点国家教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指。学者认为至于有的,成“增强学生体质体育教学无法达,的教学目标问题增进学生健康”,体育课程在增强学生体质笔者认为这并不能抹杀,方面的本质功能增进学生健康。情况下在任何,水平都是重要和首要的功能增强学生体质、提高健康,“强身健体”这一本质目标体育课程实施应该牢牢抓住。为因,健体”这一本质目标只有紧紧抓住“强身,教学活动通过体育,增进健康的这种能力教会学生通过体育,的意识、习惯和能力培养学生终身体育,“增强学生体质才有可能达成,康”的目标增进学生健。的关系来看从二者之问,力本身就是为了“健康第一”目的的实现培养学生形成终身体育的意识、习惯和能,辅相成的关系二者之间是相。此做过一次专家调查我国学者陈琦曾对,果显示调查结。学生健康”与“为学生终身体育打基础对学校体育应将“增强学生体质、增进,习惯”有机结合起来的认同感较高培养学生终身体育意识、能力和。强学生体质本文将“增,生健康增进学,育性目的层面的认知要求是符合体育教学目标的本质要求的培养学生终身体育的意识、习惯和能力”作为体育教学教。   于表面形式的课程必然收效甚微过于宏观地制定教育指标和流。7 年200,年肥胖现象为改善青少,tness Now 计划美国得克萨斯州提出 Fi,美元用于中学体育教育投入 3700 万。9 年201, 年游泳正式进入全国中考中国教育部宣布 2020,含四大类共 。。至此统一考试将包。   外另,荷起伏变化的同时在注重学生生理负,动起伏变化的规律还要注重心理活。教学中在体育,同时参加活动学生的身心。休息交替的过程中在反复的动作和,变化有一般的规律学生的生理机能;练习时当进行,开始变化生理机能,平开始上升生理机能水;定水平后达到一,定时间保持一,开始下降然后再。范围内在一定,进行合理的交替由于练习与休息,呈现出一种波浪式的曲线所以学生的生理机能变化。适应的与此相,意、意志)也呈现出高低起伏的曲线图像学生的心理活动(主要指思维、情绪、注。波浪式的曲线变化规律这种生理、心理负荷,奏性和身心的和谐、统一性体现了体育教学鲜明的节。   次其,须克服一体化的固定模式体育教学的组织教法必,动活泼的教学形式体现体育教学生,由、更开心、更充分让学生活动得更自,和内外兼修的目标从而达到身心和谐。   上也有一个演化过程“体育”一词在含义。入我国时它刚传,体的教育是指身,一部分出现的作为教育的,种活动有关联的一种教育过程是一种与维持和发展身体的各,cal education)是一致的与国际上理解的“体育”(Physi。体育事业的不断发展随着社会的进步和,出了原来“体育”的范畴其目的和内容都大大超,广义”与“狭义”解释体育的概念也出现了“。广义时当用于,体育运动一般是指,技运动和身体锻炼三个方面其中包括了体育教育、竞;狭义时用于,体育教育一般是指。概 念提出了一些解释不少学者对“体育”的,“体育是以身体活动为媒介但比较趋于一致的解释为:,、全面发展为直接目的以谋求个体身心健康,标的一种社会文化现象或教育过程”并以培养完善的社会公民为终极目。说明了它的本质属性体育的这一定义既,的归属范畴又指出了它,相似的社会现象中区别出来同时也把自身从与其邻近或。是但,非是一成不变的体育的概念并,发展和进步随着社会的,也将有所发展对体育的认识。   育物质产品和精神产品体育产业是指生产体,的各行业的总和提供体育服务。民经济的一个部门体育产业作为国,业相同的共性具有与其他产,、讲求经济效益即注重市场效益,其他产业部门的特性同时又具有不同于。、振奋民族精神、实现个人的全面发展和社会文明的全面进步其产品的重要功能还在于提高居民身体素质、发展社会生产。   动体育体制改革(二)指导和推,发展战略指定体育,中长期发展规划编制体育事业的;区域性协调。   远具有教育性”“教学过程永,程的一条基本规律这是任何教学过。的体育教学古今中外,能外概莫。主要体现在两个方面体育教学的教育性:   过程层面上的认知要求关于教育性体育教学,识、基本技术与基本技能就是掌握体育的基本知。学生进行运动性认知学习体育课程的本质属性是,习掌握体育知识技能最主要的功能是学。层面讲从这个,之间的运动技术的传习活动体育教学就是教师与学生。过程中在此,强学生体质无论是增,生健康增进学,育的意识、习惯和能力还是培养学生终身体,识技能为基础的都是以一定的知。环境下的身体活动四体育的载体是教育,科学的方法和手段这种身体活动需要,法大都离不开运动技术而科学锻炼身体的方,身就是锻炼身体的方法而且许多运动技术本。时同,一个身心活动的过程运动技术的学习既是,能发生变化的过程更是一个生理机,生物性改造的作用与效能这个生理过程本身就具有。此因,根本目的来看从体育课程的,术学习的工具功能应该更强凋运动技,养成运动爱好和专长的目的即通过运动技术的学习达到,和终身体育意识的形成促进学生体育锻炼习惯。然当,的学习过程中在运动技术,育认知水平和能力要根据学生的体,方法、组织形式、场地器材和运动负荷科学合理地设计与安排体育教学内容、,进行运动的教学情景为学生创造愉快地,习运动技术时使学生在学,技术的原理、功效和价值能够理解与正确评定所学,理性思维能力调动学生的,过教学活动使学生通,一定的体育知识与技能能够主动学习与掌握,学习的效能从而提高。则否,只是在“讲”就会是教师,在“教”而不是。   事司、对外联络司、 科教司、 宣传司、机关党委、纪检组和监察局、离退休干部国家体育总局下设办公厅、群众体育司、竞技体育司、体育经济司、政策法规司、人局   空白闷平西汉姆联“中游球队”?,格强调的赛后温,保持信心”仍然是“,冬夜的比赛可这寒冷,积攒起来的一点点期待让阿森纳球迷好不容易,不剩多少磨损得。敦球场的球迷一位离开伦,来的微信给我发,一支中游球队”认定“这就是。夜再爬起来我没有半,战铁锤帮看这场客,早。。当晚。   义和广义的区分体育的含义有狭。即身体教育狭义的体育,身体活动是通过,体质增强,知识、技能、技术传授锻炼身体的,有目的有计划的教育过程培养道德和意志品质的。的组成部分它是教育,人的一个重要方面是培养全面发展的。   身体练习为手段本质特点就是以,身体发展,体质增强,全面发展促进人的,发展服务为社会。发展过程中它在社会,治、经济制约受一定的政,治、经济服务并为一定的政。和社会的两重属性体育具有自然的。的方法、手段等自然属性如体育;的思想、制度等社会属性如体育。   操等曾被列为教育内容在古希腊游戏角力体。18世纪中在17~,游泳爬山赛跑跳跃等项活动西方的教育中也加进了打猎,统一的名称只是尚无。世纪末18,茨曾把这些活动分类、综合 德国的J.C.F.古茨穆,“体操”统称为。9世纪进入1,成了新的体操体系一方面是德国形,于欧美各国并广泛传播;了多种新的运动项目另一方面是相继出现。来体操范围的更多的运动项目在学校也逐渐开展了超出原,为手段的教育”这一新概念建立起“体育是以身体活动。是于,一段时间里在相当的,育”两个词并存“体操”和“体,混用相互,混乱比较,界范围内统一称为“体育”直到20世纪初才逐渐在世。   育总局国家体,istration of Sport英文名称为General Admin,成立的国家体育运动委员会其前身是1952年11月,日改组为国家体育总局1998年3月24。   社会文化活动广义的体育即。广义的体育(,以身体练习为基本手段亦称体育运动)是指,强体质以增,全面发展促进人的,为目的的一种有意识、有组织的社会活动丰富社会文化生活和促进精神文明建设。文化的一部分它是社会总,政治和经济的制约其发展一定社会的,政治和经济服务也为一定社会的。一个组成部分体育文化的,、心理发展规律是根据人生理,活动为基本手段以专门性的身体,体质增强,运动能力发展人体,有目的、有价值的社会活动提高人们生活质量的一种。   显示数据,年的市场化尝试经过20 多,进程实现了较快的发展中国体育产业规模化。11年20,繁荣的发展景象体育产业呈现出,助总收入达12。27亿元人民币第26届世界大学生夏季运动会赞;近8万人涌入“鸟巢”意大利超级杯吸引了,益就超过亿元单是门票收。   划竞技体育发展(四)统筹规,、竞技运动项目设置与重点布研究和平衡全国性体育竞赛局   ),社会文化现象是一种复杂的,活动为基本手段它以身体与智力,能形成和机能提高等规律根据人体生长发育、技,力、改善生活方式与提高生活质量的一种有意识、有目的、有组织的社会活动达到促进全面发育、提高身体素质与全面教育水平、增强体质与提高运动能。交往的扩大随着国际,个国家、社会发展进步的一项重要标志体育事业发展的规模和水平已是衡量一,文化交流的重要手段也成为国家间外交及。业体育、学校体育等种类体育可分为大众体育、专。赛体育设施体育组织体育科学技术等诸多要素包括体育文化体育教育、体育活动、体育竞。   民族的象征龙是中华。造形仿龙,名的龙舟以龙取,社会活动中一个独具民族风格的创造是中国各族人民在长期的生产实践和。娱乐性和激烈的竞争性龙舟竞渡具有浓厚的,水乡地区在南方的,的群众基础更有广泛。   疗某些疾病与创伤指运用体育手段治,能的一种医疗方法恢复和改善机体功。医疗效果和实施完成的方式方法“医疗体育”侧重论述体育的,主要效应之一这是体育的。   全民健身计划和奥运争光计划体育彩票的公益金用于落实,设备更新和体育扶贫工作以及体育场馆的维修、;于落实奥运争光计划和全民健身计划省、区、市体委分配的公益金专项用;金用于落实全民健身计划地、市县体委分配的公益。育总局有关体育彩票公益金的管理办法根据财政部、中国人民银行和国家体,用由国家体育总局负责体育彩票公益金的使,两条线收支,户统一管理实行专门帐,展体育事业专项用于发,要及时报送报表说明对公益金的使用去向,社会公布并定期向,众监督接受公。票事业的迅猛发展随着我国体育彩,了对彩票的管理力度国家也进一步加大,的立法工作并着手彩票。年3月1日2000,市场和保护广大彩民的利益国家财政部为了规范彩票,作的通知》(财综字〔2000〕17号)又下发了《关于认真做好彩票发行和管理工,规范彩票的发行及管理工作通知规定要进一步加强和,年4月1日起自2000,票)一律以人民币现金形式兑付奖金彩票(包括既开型彩票和电脑型彩。   运会时期发展至今体育运动自古代奥,规则不断得到加强其组织性和相关。家的居民有了更多的闲暇时间工业化使得在发达及发展中国,观看观赏性体育运动这让他们可以参加并,参与人数增加体育运动曾,为普遍传播更。全球联系的加强随着大众媒体和,更加明显这一趋势。业化成为主流体育运动专,更加流行体育运动,、互联网追逐职业运动员体育迷们通过广播、电视,与业余的体育运动同时他们也自己参,锻炼和娱乐从中得到。   体育指导中心还有:社会,务中心机关服,和审计中心财务管理,练局训,克体育中心国家奥林匹,运动学校青岛航海,运动学校 湛江潜水,运动学校安阳航空,训练基地秦皇岛,运动医学研究所体育科学研究所,报业总社中国体育,育大学 北京体,发展中心体育文化,息中心体育信,交流中心 对外体育,开发中心人力资源,装备中心体育器材,管理中心 体育彩票,管理中心体育基金。   数民族传统体育运动会中国还定期举办全国少,健儿欢聚一堂各民族体育,技艺竞献。   于中国围棋源,关于围棋的文字记载春秋战国时期即有。韩国及欧美国家后流传到日本、。式的体育运动竞赛项目新中国成立后被列为正,得到传播和发展现已在全世界。   行的有目的和有组织的教育过程体育教学是按一定计划和大纲进。和学生共同参与体育教学由教师,体育知识、技术与技能其任务是向学生传授,展学生身体有效地发,其体质增强,德意志品质培养其道。工作的基本形式它是学校体育,实施途径之一是体育目标的。   cheffler)在他所著的《教育的语言中》美国分析教育哲学家谢佛勒(Israel S,tion)与纲领性定义(Programmatic 其中描述性定义主要是对事物惯用法的描述提出了以下3种定义方式:描述性定义(Descriptive)、规定性定义(Stipula,范围所作的说明或对事情意指,事物被下定义之前的各种用法这种定义要求忠实地反映一个。给某一概念所下的定义规定性定义即作者自己,一旦给出这种定义,如一地按给定的方式来应用这一概念就要求作者在其后的整个讨论中始终。地或隐含地告诉我们纲领性定义则明确,该怎样事物应,如何应该。勒认为谢佛,的概念来讲对某一给定,能谈论它的确与否惟有纲领性定义才。性定义而言对于规定,同答显得令人可笑一个绝对肯定的,发表意见的自由因为人人都有。正的规定性定义是不恰当的因此要对体育教学下一个真。描述性定义呢?这也使人感到疑惑而对体育教学能否下一个真正的,在不同的语境中具有不同的描述性意义因为我们已经认识到“体育教学”一词,条件下的简单的体育教学定义如果要下一个适合于所有语境,说都没有说出什么东西这种定义对任何人来。周知众所,目的性的复杂的人为活动体育教学活动是一种合,I£界、理想世界、意义世界之中旧人为活动的本质存在于人类的目的l,属性或自然法则予以说明它不可能用客观的自然。此因,教学定义的界定对教育性体育,义或规定性定义的方式亦不可能采用描述性定,规范性的方式来探讨只可能以应然的或,或最佳的纲领性定义从而寻求一个正确的。   集体育事业发展资金发行的中国体育彩票是指:为筹,图形或文字印有号码、,规则获取中奖权力的书面凭证供人们自愿购买并按照特定。票不计名体育彩,挂失不,回本金不返,付利息不计,通使用不能流。售方式主要有两种中国体育彩票的销,电脑辅助销售传统型体育彩票方式规模销售即开型体育彩票方式和。采用电脑辅助销售传统型彩票全部,、快捷、公平和避免浪费的特点因为电脑彩票具有分散、安全。99年底截至19,票的省市已达11个全国开展电脑体育彩,个省市陆续开展电脑体育彩票的发行工作2000年国家体育总局还将在北京等9。体育彩票分散销售方式研究计划2000年加快即开型,规模销售方式逐步取代大。预计可以,销售将成为体育彩票的主要销售形式电脑体育彩票和即开型体育彩票分散。准在全国发行的合法彩票中国体育彩票是国务院批,育事业和促进全民健身运动募集资金主要用于发展体,之于民的社会公益事业是一项取之于民、用。公开、公正、公平的原则中国体育彩票一直遵循,共销售体育彩票102个亿元自1994年至1999年底,30。6亿元筹集公益金,发展提供了资金的保证为我国体育事业的不断。彩票管理人员全国各级体育,育总局的领导下决心在国家体,真、周到的工作态度本着积极、开拓、认,断开拓我国彩票事业的新局面服务于彩民、服务于社会、不。   最基本的社会功能教育功能是体育,广泛性而言其作用的,会产生的影响它对人类社,会功能无法比拟的是体育的其他社,以所,育在教育中的作用人们都高度重视体。   悠久的历史体育虽然有,词却出现得较晚但是“体育”一。”一词出现前因为在“体育,动过程的称谓都不相同世界各国对体育这一活。   养体育后备人才防治疾病和培,的体育活动的总称在社会上广泛开展。老年人体育、妇女体育、伤残人体育等包括职工体育、农民体育、社区体育、。育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体,由体育锻炼等以及个人自。制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时。众性体育活动广泛开展群,的社会功能是发挥体育,体育任务的重要途径提高民族素质和完成。   战胜对手指为了,运动成绩取得优异,运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及,争的情况下完成但必须在公平竞,公平竞争如果没有,的竞技运动就不是真正。动竞赛两种形式含运动训练和运。点是特:   代社会整个古,为“体育活动”的影子虽然可以找到我们称之,体育”这一概念但并没有出现“。的哲学家古希腊,图、亚里士多德等如苏格拉底、柏拉,很多关于体育的论述他们的著作中都有。、训练(training)、体操(gymnastics)等古希腊时期关于体育的基本术语有竞技(athletics)。“尚武”、“游息”、“角力”、“讲武”等中国古代与体育有关的术语主要有“养生”、。的“体育”一词中国现代所用,由日本传入我国于1897年从,到“体育”的演进过程也经历了从“体操”。   历史悠久中国体育,是一个外来词但“体育”却。0世纪初的清末它最早见于2,时当,生东渡去日本求学我国有大批留学,至1906年间仅1901年,000多人就有13。中其,就有很多学体育的。国后回,一词引进到中国他们将“体育”。   先首,体各部分、各种运动能力和各种身体素质和积极影响在体育教学中选择教材的不仅要注重教材对学生身,对学生心理的影响而且要注重教材,学方面使学生得到良好的体验尽可能从心理学、美学和社会,作的过程中在完成动,、流畅和成功的欢喜与愉悦不知不觉地感受协调、默契。   优秀的文化遗产气功是中华民族,的悠久历史具有几千年。性情具有积极的作用它对祛病强身、陶冶。此因,不仅风靡中国武术和气功,播到世界各地而且还广泛传。   络学说创编而成并结合阴阳与经。南温县陈家沟太极拳源于河,孙式、吴式等多种流派有陈式、杨式、武式、,缓连贯动作舒,意导体要求以,三者协调配合意、气、体,制动以静,克刚以柔。   等历史证据表明根据文物建筑,左右便已开始进行体育运动中国早在公元前2000年。期是十分流行的项目体操在中国古代时。纪念碑可以看出为法老修筑的,千年前的发展起来并建立了体育规则包括游泳、垂钓等体育运动已经在上。还包括投掷标枪、跳高和摔角在埃及开展的其他体育项目。传统伊朗武术项目英雄体育古代波斯的体育运动包括,有着密切联系它同打仗技巧。目还包括马球和马上长矛比武同样起源于古代波斯的运动项。   的进步对经济发展水平的依赖与促进关系体育与经济之间的联系可以表现为体育。和自动化、电脑化生产方式的运用随着劳动生产力水平的不断提高,动时间与强度从而减少了劳,时间不断增多使人们的余暇。此因,乐体育、健身活动不断发展余暇体育、户外运动、娱,了体育消费从而推动,产业的发展促进了体育,济的发展带动经。先首,、饮料、药物等行业的发展可以推动运动器材、服装,二第,经济时期在新的,生存的机会进入市场健康的体育作为人类,康已成为一种有限的资源花钱买健康的观念使健,体育的市场之中促使人们投入到。三第,型国际、国内比赛的增加体育的发展尤其是大、中,不同标准的体育设施需要建设大中小型;业、饮食娱乐服务业的发展带动交通、邮电、旅游、商;刷宣传器以及广告等都为经济的发展起到推动的作用电视转播权、门票、体育彩票、邮票、纪念币、印,阔的体育市场从而开辟了广。济浪潮的冲击伴随着商品经,现出鲜明的商业化倾向奥林匹克运动会也表,进作用也更加明显奥运会对经济的促。杉矶奥运会84年洛,万个就业机会增加2。5,2。9亿美元增加收入3,。25亿美元获得盈利2;城奥运会88年汉,万个就业机会增加3。4,亿美元盈利3;会增加收入51亿美元96年亚特兰大奥运,00万美元盈利10;总收入17。56亿美元2000年悉尼奥运会;会每年GDP将增加0。3%预计北京因2008年奥运,1。38万亿人民币奥运会8年累计贡献。   术众多拳种之一太极拳是中国武,百年的历史已有三四。家养生修炼术它融合古代道,   先首,组织每一项活动在体育教学中,要求、需要学习和掌握相应的动作技术均有一定的目的任务、组织原则、规则,各样的困难等以及克服各种,环境的基本因素这些是构成体育。学习、锻炼或参加比赛学生在这一环境中进行,直接的影响就会受到。时同,法、教学环境、教学条件、学校传统和班级风气等体育环境还包括教师使用的教材、采用的教学方,有力地吸引这些都会,染和教育与之有关的人潜移默化地熏陶、感;生乐于自愿接受提供了许多学,利于个性品质形成的机会和情景更多情况下是不知不觉接受、有,迁移到学习、生活和工作等各个方面去并可促进良好的思想品德和个性品质,育之效以收体。   套路和实战形式为主的武术是以拳术、器械、,身自卫既能健,健体育项目又可养生保,民众中广泛传播几千年来一直在。   源基本落定之后核心赛事版权资,视频媒体平台共同思考的问题如何赚钱?这是眼下大型体育。8年开始从201,现出新的解题方案这个问题不断涌,出浑身解数各大平台使,水准的商业化和货币化收益试图在B、C两端实现更高。   中国在,早见于1904年“体育”这个词最,进行全面教育时说:“保全身体之健旺在湖北幼稚园开办章程中提到对幼儿,达基地体育发。课说略》上也提到:“体育功夫”在1905年《湖南蒙养院教,达其表体操发,达其里乐歌发。”   体育外事工作(五)管理,及澳门、台湾地区的体育合作与交开展国际间和与香港特别行政区流   乐伴奏下的一种民间舞蹈秧歌是在节奏鲜明的音,中国北方地区主要流行于。幅度较大因其舞动,渐变为健身运动故由艺术表演逐,年妇女的喜爱尤其受到中老。   体育本质的功能“强身健体”是。为基本表现形式体育以身体运动,器官、系统以一定量和强度的刺激通过科学组合的身体锻炼给予各,面发展一系列适应性反应和趋优变化促进身体在形态结构、生理机能等方,强体质从而增,健康增进。   的重要发明之一风筝是中国古代,的人造飞行器是世界上最早。国极为普遍其制作在中,苏南通四地的风筝自成一派北京、天津、山东潍坊和江,特色别具,世界闻名。一年一度的风筝节每逢4月是潍坊,好者在此交流技艺来自世界各地的爱,友谊传播。   务业的重要组成部分体育产业是现代服,进社会就业的重要载体是新的经济增长点和促。认的21 世纪最具活力体育产业已成为国际公,的朝阳产业、健康产业、绿色产业是具有高渗透性、交叉性、拉动性。达国家的支柱产业体育产业是经济发,产值均排在国家十大产业之列在北美西欧日本体育产业的年。的历史还不到百年虽然体育产业化,远超过其它产业但其发展速度,%的速度增长每年以20,比重还不到1%产值占GDP,有近10倍的差距与欧美发达国家。向好的大环境下在中国宏观经济,均收入的提高随着居民人,间的增加休闲时,展体育产业指导意见》的出台体育消费升级以及《加快发,将迎来黄金发展阶段相信中国体育产业。   进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所。性、文娱性等特点具有业余性、消遣。旅游、棋类以及传统民族体育活动等内容一般有球类游戏、活动性游戏、。个人的、家庭的和集体的按活动的组织方式可分为;为室内的、室外的按活动条件可分;赛性的和非竞赛性的按竞争性可分为竞;业性的和非商业性的按经营方式可分为商;观赏性活动和运动性活动按参加活动的方式可分为。性体育活动开展娱乐,身心健康有益于,情操陶冶,尚品格培养高。   :冬季运动管理中心运动项目管理中心,动管理中心射击射箭运,运动管理中心自行车击剑,管理中心水上运动,理中心运动管,理中心运动管,管理中心田径运动,管理中心游泳运动,管理中心体操运动,运动管理中心手曲棒垒球,管理中心足球运动,管理中心篮球运动,管理中心排球运动,运动管理中心乒乓球羽毛球,管理中心网球运动,管理中心小球运动,型运动管理中心航空无线电模,管理中心棋牌运动,管理中心武术运动,管理中心健身气功,管理中心登山运动,运动管理中心汽车摩托车,豪盈体育_豪盈体育app下载_豪盈体育官方网站

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